Факторы риска развития наркозависимости подростка

Условно факторы риска развития наркозависимости подростка можно разделить на три группы:

1. Внутрисемейные;
2. Социальные (подростковая среда);
3. Личностные.

К внутрисемейным факторам относятся следующие:

• Невозможность войти в мир взрослых без борьбы. Отсутствие принятия со стороны значимых взрослых и, в первую очередь, родителей.

• Проблемы в семье, как материальные, так и эмоциональные, высокие показатели отчуждения детей и родителей.

• Неспособность освоить взрослое социальное поведение, пространство человеческих взаимоотношений в позиции диалога «взрослый» — «взрослый».

• Закрытый, жёстко иерархизированный тип семьи со статичными, негибкими ролями её членов, формальными отношениями и преобладанием оценочно-контролирующей функции в ущерб ситуации самораскрытия, доверия и партнёрства.

• Наличие близких родственников, страдающих алкогольной или наркотической зависимостью.

Социальные факторы, которые влияют на подростка, можно назвать следующие:

• Высокая зависимость от мнения друзей, необходимость принадлежать к какой-либо молодежной группе или компании.

• Отсутствие близкого друга или близких друзей. 

• Низкие показатели успеха и популярности у лиц противоположного пола.

• Асоциальное поведение. Повышенная конфликтность, противостояние авторитетам, в сочетании с неспособностью продуктивного выхода из конфликта.

• Неприятие личности подростка со стороны референтных групп сверстников.

К личностным факторам можно отнести следующие:

• Ранимость, обидчивость, эмоциональная неустойчивость. Неспособность к адекватному выражению своих чувств и контролю над ними, подгонка собственных чувств и эмоций под внешнее окружение.

• Комплекс неполноценности, при котором низкая самооценка сочетается с завышенными требованиями к себе. Именно наркотик часто становится главным способом её повышения.

• Неспособность справиться с навалившимся грузом экзистенциальных проблем, отсутствие навыков преодоления чувства одиночества и подавленности, низкая саморегуляция.

• Несформированность морально-этических норм и принципов.

• Низкий уровень заботы о себе в сочетании с неготовностью просить психологическую помощь в стрессовой ситуации.

• Безрассудное стремление к риску и поиску острых ощущений.

• Отсутствие постоянных и устойчивых личных интересов. Ощущение скуки, как проявление инфантильности личности, неспособной найти себе дело по душе.

• Незрелость механизмов логического мышления, не позволяющих анализировать ситуацию во всей её полноте.

• Неуверенность в собственных силах, правильности выбора профессии, страх за своё будущее.

• Наличие других форм зависимого поведения (склонность к азартным играм, компьютерная и интернет зависимость).